Sách vở học sinh bị ướt được kiền gom và phơi trên mái nhà
Bàn ghế, sách vở và đồng dùng bán trú của học trò bị hỏng nặng. Sáng nay (16/10), Phó Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc cùng lãnh đạo các bộ, ngành Trung ương đến nắm bắt tình hình và động viên, trao tặng quà dài bị thiệt hại nặng nề do cơn bão số 11 gây ra. Thay mặt Bộ Chính trị, Phó Thủ tướng đã trao tặng các suất quà có giá trị cho các trường học bị thiệt hại nặng nề, tương trợ các trường vượt qua khó khăn, sớm trở lại hoạt động thông thường
Mái nhà của dãy phòng học tầng 3 bị bão xé toang, tường mái bị sập đổ thành đống gạch vụn. Theo ông Lê Trung Chính - Giám đốc Sở GD&ĐT Đà Nẵng, hiện vẫn chưa có con số thống kê chuẩn xác về thiệt hại do cơn bão gây ra đối với ngành GD&ĐT Đà Nẵng.
San sớt những khó khăn mà các trường phải đối mặt sau bão, Phó Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc khích lệ tập thể cán bộ, ba, nhân viên dài nhanh chóng vượt qua khó khăn, huy động bít tất nhân công cùng các lực lượng địa phương khẩn trương khắc phục hậu quả do thiên tai gây ra.
Phó Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc khích lệ và trao quà tại Trường TH Hoàng Văn Thụ.
Tuy nhiên, theo thống kê sơ bộ, có 106 phòng học bị tốc mái tất cả, hai khu nhà bị sập, hệ thống cây xanh các dài gần như bị gãy đổ hoàn toàn
Đà Nẵng) vẫn chưa hết bàng hoàng. Cửa kính, cửa cổng sắt của nhiều trường bị vỡ và sập; hàng trăm mét tường rào bị đổ sập. Nhanh chóng ổn định trường lớp, sớm đón học sinh trở lại trường.
Một ngày sau khi cơn bão số 11 tàn phá Đà Nẵng, cũng như nhiều trường trên địa bàn, cán bộ, bố Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (đường Trần Phú, quận Hải Châu, TP. Đại Thắng
Các dài trên địa bàn quận Sơn Trà, Hải Châu và huyện Hòa Vang bị tổn thất nặng nề nhất. Các đồ dùng, thiết bị phục vụ tổ chức ăn trú cho học sinh hư hại nặng nề. Còn hơn 30% số trường đang đấu khẩn trương khắc phục hậu quả sau bão.
Sân trường cây cối gãy đổ bộn bề. Ông Lê Trung Chinh - Giám đốc Sở GD&ĐT Đà Nẵng Một số hình ảnh thiệt hại của các dài Đà Nẵng do PV báo Giáo dục và Thời đại ghi lại: 106 phòng học bị tốc mái hoàn toàn.
No comments:
Post a Comment